Zukunftsträger

Zukunftsträger ist ein Collective-Impact-Verbund in der Metropolregion Rhein-Neckar mit dem Ziel, dass alle Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Schule in den Beruf die gleiche Chance erhalten, einen gelingenden Übergang zu realisieren. In der MRN, besonders in einigen Kommunen, führen die sozioökonomischen Bedingungen vieler bildungsbenachteiligter Jugendlichen sowie suboptimale Rahmenbedingungen dazu, dass diese den Sprung ins Berufsleben nicht schaffen und beim Übergang "aus dem System fallen". Ein hoher Prozentsatz der Jugendlichen hat dort keinen Schulabschluss, keinen Ausbildungsplatz und keine Ausbildung.

Zukunftsträger hat in der Region MRN nach dem Collective Impact-Prinzip einen Gemeinsam-Wirken-Verbund etabliert mit relevanten Akteuren am Übergang Schule-Beruf. Diese Verbundpartner auf Systemebene, z. B. aus Kommunen, der Schulbehörde, dem Bildungsministerium, Schulen, Kammern etc. arbeiten gemeinsam in Gremien vor Ort an Lösungsmöglichkeiten für besser gelingende Übergänge und setzen diese um.

Parallel dazu werden begleitend auf der Zielgruppenebene der Schüler*innen am Übergang in der Schule Maßnahmen zur Berufsorientierung, Interessen- und Stärkenfindung sowie Sozialkompetenztrainings angeboten.

Seit Ende 2024 wurde im Rahmen der Initiative Zukunftsträger insbesondere ein Fokus auf das Problemfeld „Schulabsentismus“ als Aspekt nicht gelingender Übergänge in den Beruf gelegt. Es wurde ein Arbeitskreis Schulabsentismus mit relevanten Akteuren zum Thema - wie etwa den Sprechern aller Schularten, den Zuständigen für die Schularten bei der Schulbehörde und dem Landesbildungsministerium sowie Schulleitungen, Lehrkräften und Schulsozialarbeitenden – etabliert. In diesem Arbeitskreis wurden zum Beispiel Informationsmaterialien zu Prozessen erarbeitet, wie etwa Poster für Schüler*innen, Lehrkräfte, Schulsoziarbeitende oder Flyer für Eltern. Außerdem wurden die Aspekte „Schule als Wohlfühlort“ und „Abbau von Sprachbarrieren“ erörtert.

• Arbeitskreis Schulabsentismus hat mehrfach getagt, verschiedene Ziele definiert und mit der Umsetzung begonnen
• Erfolgreicher Fachtag zum Thema „Angstbedingter Schulabsentismus“ mit interessanten Referenten und Gästen
• Auf Zielgruppenebene wurden 2025 mit verschiedenen Maßnahmen 1.257 Jugendliche in 19 Veranstaltungen erreicht.
• In Workshops und Coachings haben die SuS ihre Interessen und Stärken im Hinblick auf die Berufswahl ermittelt und herausgearbeitet, ihre Sozialkompetenzen wurden trainiert, ebenso Teamwork und Selbstwirksamkeit. Darüber hinaus haben sie Berufsfelder und Berufe kennengelernt (über VR-Brillen) und sich mit Bewerbungs- und Ausbildungsvorbereitung (z. B. Schulung "Europass") befasst.

2025 haben wir das neue Workshopangebot für Jugendliche der 9. und 10. Klassen zur Stärkung der Sozialkompetenz gestartet. Durch Impulse und Übungen erfahren die Jugendlichen vieles zu guter Kommunikation und konstruktiver Zusammenarbeit – Aspekte die in der Berufswelt immer wichtiger werden.

Die Feedback-Befragung zeigt uns, dass wir die Wirkungsziele, die wir mit den Workshops verfolgen, weitgehende erreichen:

Die Vertreterinnen der Landesschülervertretung Rheinland-Pfalz haben sich klar und meinungsstark in die Diskussion beim Fachtag Schulabsentismus eingebracht und betont, wie wichtig es ist, dass die Schülerinnen sich in der Schule gesehen und respektiert fühlen. Das war ein wichtiger Impuls für die Diskussion der Akteure in Schule und Verwaltung.

Bei der bundesweiten Kon­fe­renz „The Net Works“ waren alle fünf Standorte von Zukunftsträger in Deutschland vertreten.

The Net Works - ein Forum für Aus­tausch, Inspi­ra­ti­on und kon­kre­te Zusam­men­ar­beit - brach­te mehr als 100 Akteu­re aus Zivil­ge­sell­schaft, Wirt­schaft, Poli­tik, Ver­wal­tung, Unternehmen sowie Jugendliche zusam­men. In inter­ak­ti­ven Ses­si­ons, Work­shops und Gesprä­chen ent­stan­den neue Impul­se für sek­tor­über­grei­fen­de Koope­ra­tio­nen – mit dem Ziel, Unterstützungsangebote besser zu verknüpfen und weiterzuentwickeln.

Bei der bundesweiten Kon­fe­renz „The Net Works“ waren alle fünf Standorte von Zukunftsträger in Deutschland vertreten.

Das Team von Zukunftsträger MRN brachte sich mit einer Key Note-Speech, auf einem Experten-Panel und mit zwei Workshops aktiv ein. Das Team von Zukunftsträger MRN brachte sich mit einer Key Note-Speech, auf einem Experten-Panel und mit zwei Workshops aktiv ein.

Auf der Zukunftsträger-Konferenz wurde der Collective Impact Guide vorgestellt, in dem viele Methoden und Tipps zum Nachmachen zu finden sind, die auf den Erfahrungen der Ankerorganisationen wie Education Y basieren. Wir freuen uns, dass wir mit unserem Wissen und unseren Learnings zur gelingenden Verbreitung des Gemeinsam-Wirken-Ansatzes beitragen können:

https://www.phineo.org/magazin/collective-impact-guide

Zukunftsträger MRN wird bis Ende 2026 plangemäß in die finale Verstetigung an die Projektpartner übergeben. Dazu wird es am Ende der Laufzeit einen Fachtag kombiniert mit einer Abschlussveranstaltung i. S. eines Ergebnisparcours geben. Ab dann liegen alle von Zukunftsträger etablierten Formate wie der Steuerungskreis, der Runde Tisch Übergänge, das ÜbergangsMentoRing sowie der Arbeitskreis Schulabsentismus nachhaltig in der Verantwortung unserer Verbundpartner.